Aplikasi Teori Humanistik Dalam Kegiatan Pembelajaran Cenderung Mendorong Siswa Untuk Berpikir Induktif. Yang Dimaksud Berpikir Induktif Adalah?

Aplikasi teori humanistik dalam kegiatan pembelajaran cenderung mendorong siswa untuk berpikir induktif. Yang dimaksud berpikir induktif adalah?

  1. siswa terlibat secara aktif dalam belajar
  2. Siswa mempraktekkan teori-teori
  3. Siswa menguji konsep-konsep di lapangan
  4. Siswa menggunakan rumus untuk memecahkan masalah
  5. Siswa menyimak penjelasan dari guru

Jawaban yang benar adalah: A. siswa terlibat secara aktif dalam belajar.

Dilansir dari Ensiklopedia, aplikasi teori humanistik dalam kegiatan pembelajaran cenderung mendorong siswa untuk berpikir induktif. yang dimaksud berpikir induktif adalah siswa terlibat secara aktif dalam belajar.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. siswa terlibat secara aktif dalam belajar adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban B. Siswa mempraktekkan teori-teori adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban C. Siswa menguji konsep-konsep di lapangan adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban D. Siswa menggunakan rumus untuk memecahkan masalah adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban E. Siswa menyimak penjelasan dari guru adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah A. siswa terlibat secara aktif dalam belajar.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.